Uczniowie klas 0A i 0B,podczas zajęć komputerowych poznali w tym tygodniu nowe narzędzie w  programie graficznym Tux Paint. Wykorzystując zdobytą wiedzę rysowali  rysowali domy w edytorze grafiki. Podczas zajęć praktycznych, najmłodsi uczniowie ćwiczyli posługiwanie się urządzeniami peryferyjnymi komputera m.in. myszkę komputerową. Tworzyli rysunki przy pomocy takich narzędzi graficznych jak Linia, pędzel, stemple. 
Galeria zdjęć

   Zgodnie z tradycją w Społecznej Szkole Podstawowej STO w Starachowicach odbył się Rajd integracyjny. Organizatorzy zadbali, aby każda klasa miała odpowiednią dostosowaną do wieku trasę. Uczniowie klas 0-3  miło spędzili czas podczas pobytu nad młynówką. Nie brakowało ciekawych gier i zabaw.  

  Z kolei uczniowie klas 4 -6 wybrali się ścieżką leśną do miejscowości Lipie, gdzie dojeżdża kolej wąskotorowa.

   Dla uczniów klas 7 - 8 organizatorzy przygotowali quizy pod hasłem z ,, Jadwigą i Józefem " . Młodzież poszukiwała również tym razem w Mircu miejsc związanych z powstaniem styczniowym.  Dobrze radziła sobie w rozwiązaniu licznych zagadek i w końcu dobyła cel wyprawy - skarb. Uczniowie z wypiekami na twarzach wysłuchali opowieści historycznej  Pani Jadwigi Kawalec , która zaprosiła wszystkich do obejrzenia eksponatów etnograficznych zgromadzonych w jednym z domów w Tychowie Starym. To była niezapomniana lekcja historii, która na długo pozostanie w pamięci uczniów. Organizatorzy rajdu dziękują Pani Jadwidze Kawalec za wspaniałą lekcję patriotyzmu. 
   Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do obejrzenia  galerii zdjęć z podziałem na klasy: 0 - 3 | 4 - 6 | 7 - 8. 

     W ramach lekcji robotyki uczniowie klas 0A,  0B i 1 poznawali robotykę jako bardzo pożyteczną naukę. Uczniowie dowiedzieli się kilka informacji o domenie robotyki, czyli o sposobie rozważań maszyn. Bywają one zrównane z  rozważaniami nad sztuczną inteligencją – w niektórych środowiskach robotyka jest wręcz z nią utożsamiana. Przedszkolaki potrafią rozpoznać i rozróżnić typowe roboty, drony i transformery. Uczniowie poznali podstawowe zagadnienie z dziedziny techniki robotycznej, w tym budową robotów i sterowanie ich ruchem. Szczególną pomysłowością wykazali się podczas wirtualnego tworzenia własnego robota.

Galeria zdjęć